Un grupo de estudiantes de Ingeniería Civil e Ingeniería Civil Ambiental, de Universidad del Valle de Guatemala (UVG), participaron en el Ideatón de RedCLARA y Academia Copernicus. El evento virtual reunió a equipos multidisciplinarios de varias universidades del país para desarrollar soluciones innovadoras basadas en datos satelitales.
El reto principal del Ideatón fue utilizar los datos satelitales del programa Copernicus y los ecosistemas digitales basados en datos para proponer soluciones efectivas en la gestión preventiva de riesgos en la cuenca del Río Motagua. El desafío mostró relevancia debido a la importancia que tiene la cuenca para el ecosistema y las comunidades que dependen de ella.
El Ideatón se centró en tres áreas clave: la gestión del agua y saneamiento, la reducción de desechos sólidos y la restauración del paisaje. A través de estas temáticas, los participantes desarrollaron ideas innovadoras para mejorar la calidad del agua, gestionar de manera más eficiente los residuos y proteger los ecosistemas circundantes.
Participación destacada
Los nueve estudiantes del curso de Gestión de Agua y Saneamiento Sostenible, de Ingeniería Civil, se sumaron al Ideatón para aportar sus conocimientos y habilidades técnicas en la búsqueda de soluciones prácticas para la cuenca del Río Motagua. Los estudiantes son:
- Dereck Aitken, Ingeniería Civil Ambiental
- Melissa Álvarez, Ingeniería Civil Ambiental
- Javier Bolaños, Ingeniería Civil
- Liliana Cáceres, Ingeniería Civil
- Mateo Mcdonald, Ingeniería Civil
- Josué Méndez, Ingeniería Civil
- Laura Monroy, Ingeniería Civil
- Mario Reyes, Ingeniería Civil
- Pablo Rodríguez, Ingeniería Civil Ambiental
Todos ellos trabajaron en equipos junto a otros miembros de Universidad San Carlos de Guatemala, Universidad Mariano Gálvez y el Centro Universitario del Norte (CUNOR-USAC). Cada uno de los grupos utilizó los datos gratuitos de los satélites Sentinel del programa Copernicus. Los satélites proporcionan imágenes detalladas de la Tierra para monitorear diferentes aspectos del medioambiente. A través de la información obtenida, los equipos abordaron diversas problemáticas, como el monitoreo de la calidad del agua, la gestión de residuos y la restauración del ecosistema en áreas cercanas al Río Motagua.
Mateo McDonald, Laura Monroy y Mario Reyes, estudiantes de Ingeniería Civil UVG.
Resultados
En la etapa final del Ideatón, los equipos presentaron sus propuestas a un jurado de expertos en los temas de agua, saneamiento, desechos sólidos y restauración del entorno. Tras su evaluación, los tres mejores grupos fueron seleccionados y sus ideas se integrarán en una hoja de ruta para la gestión de riesgos en la cuenca del Río Motagua.
En esta edición, el primer lugar fue otorgado al grupo que propuso un sistema de monitoreo de la cobertura forestal en las zonas ribereñas del río, utilizando datos de Sentinel-2. El segundo lugar correspondió a un grupo que desarrolló una alerta temprana de contaminación hídrica mediante detección satelital de floraciones de cianobacterias. Finalmente, el tercer lugar fue para el grupo que propuso un sistema de detección de orígenes de contaminación del río.
Impacto
Esta experiencia ha sido de gran valor para los estudiantes participantes. Aprendieron a utilizar datos satelitales avanzados y a trabajar en equipos multidisciplinarios. Laura Monroy, integrante del grupo que obtuvo el primer lugar, mencionó que aprendió a gestionar los recursos hídricos con diferentes herramientas que están a disposición de las universidades. Mario Reyes, compañero de grupo, destacó que, gracias al Ideatón, entendió cómo el impacto de la tecnología en la gestión ambiental y la implementación de soluciones en diversos ámbitos.
“Aprendí sobre cómo funcionan los satélites y cómo pueden ayudarnos a la gestión ambiental, así cómo podemos implementarla en diferentes ámbitos en Guatemala y así salvar el río Motagua”, Mario Reyes
Por su parte, Liliana Cáceres, integrante del grupo que logró el segundo lugar, compartió que la experiencia fue enriquecedora porque tuvo la oportunidad de conocer a personas de diferentes carreras y áreas. Eso le permitió crear de un producto de gran calidad.
“Gracias al satélite Copernicus se lograba la identificación de desechos plásticos en el río Motagua por medio de bandas de color. Con ello, obtuvimos datos importantes para brindar próximas soluciones”, Liliana Cáceres
Conocimiento al servicio de la sociedad
Academia Copernicus Guatemala busca potenciar el desarrollo de capacidades y la gestión del conocimiento de las áreas temáticas en observación de la tierra. El objetivo es permitir la adopción de los datos de Copernicus en distintos sectores para lograr reducir la brecha en el uso de los datos en el país.
Por su parte, la RedCLARA interconecta las Redes Nacionales de Investigación y Educación (RNIE) de los países latinoamericanos. La red apoya el trabajo de investigadores y académicos a través de la provisión de una infraestructura de comunicación de datos de gran capacidad. Eso permite la rápida transferencia de grandes cantidades de datos
Desde su primer año de carrera, nuestros estudiantes participan en proyectos multidisciplinarios para ofrecer soluciones innovadoras a la sociedad. Si buscas carreras que te permitan colaborar en proyectos reales, haz clic en el enlace para conocer más.
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