Estudiantes del Departamento de Química de Universidad del Valle de Guatemala (UVG) visitaron el UVG Campus Altiplano como parte de la Gira de Extensión 2023 de la Facultad de Ciencias y Humanidades. El propósito de las actividades fue colaborar con los estudiantes del Instituto Tecnológico UVG (ITEC) y apoyar en el laboratorio del Centro de Estudios Atitlán (CEA).
Los estudiantes se centraron en aplicar la química y en ayudar en el laboratorio desde diferentes áreas. Esto lo lograron trabajando en equipo y dividiendo sus tareas, acompañados de los docentes M. A. José Carlos Chiquín y el Lic. Allan Vásquez.
Trabajo en equipo
Durante dos días, el primer grupo se enfocó en ayudar a los estudiantes del Instituto Tecnológico UVG (ITEC) a expandir sus conocimientos sobre química. La meta fue descubrir cuánto conocimiento tienen los estudiantes de Ciencias y Letras sobre química, para idear un plan de refuerzo. Para lograrlo, se llevaron a cabo diferentes actividades: arte periódico y una práctica especial.
El arte periódico consistió en entregar a cada estudiante un código QR con el cual podían acceder a un elemento de la tabla periódica. Su tarea consistió en crear un arte para representar el elemento de una forma original. El objetivo de esta actividad fue que los estudiantes conocieran la tabla periódica y tuvieran disponible una en su laboratorio.
La práctica especial consistió en un experimento para la determinación indirecta de la fórmula del agua, a través de la descomposición electrolítica. Para ello, se les brindaron diferentes elementos: una batería, un recipiente con agua y bicarbonato de sodio, dos tachuelas dentro del recipiente, una jeringa y dos tapaderas de jeringas. El objetivo fue poder distinguir y clasificar el hidrógeno y el oxígeno según la cantidad formada. Por último, se designó un tiempo de preguntas y respuestas sobre el experimento y la reacción del agua.
Apoyo al Centro de Estudios Atitlán (CEA)
El segundo grupo brindó apoyo en el laboratorio del CEA en UVG Campus Altiplano. Para ello, se comenzó con una reorganización de los reactivos dentro de las estanterías del laboratorio. El grupo de estudiantes organizó los recipientes según un orden ya previsto. Los enumeraron y pesaron para posteriormente entregarlos a la empresa Ecotermo, que se dedica a recibir los desechos y tratarlos según su contenido.
Por último, el grupo de estudiantes de Química se dedicó a seguir un procedimiento de destilación de metanol. El fin de esta actividad fue crear un proceso para reutilizar el metanol, ya que es necesario para varios procedimientos, pero de alto precio y contaminación. Se buscó destilar aproximadamente tres galones de metanol para uso en el laboratorio.
Logros
Esta actividad tuvo un impacto en los estudiantes y personal del laboratorio. Los estudiantes pudieron disfrutar de brindar un servicio y realizar procedimientos nuevos como la destilación. Les permitió ser parte del proceso y observar cómo funciona. Además, tuvieron la oportunidad de enseñar a otros estudiantes sobre sus aprendizajes en química. Los estudiantes expresaron que fue una buena e enriquecedora experiencia porque también aprendieron y compartieron con personas con el mismo interés.
El trabajo cumplió con el objetivo de apoyo a la comunidad y aplicación de sus conocimientos. Gracias a las actividades, los estudiantes del ITEC pudieron adquirir nuevos conocimientos sobre química. Además, en el laboratorio del CEA fue posible implementar nuevas formas de contribuir con el medioambiente.
Texto y fotos: Valeria Maselli, estudiante de la Licenciatura en Comunicación Estratégica, UVG.
