La gestión de recursos naturales en Noruega sirve de referencia para la comunidad científica global. Sus modelos de mercados de carbono y manejo forestal sostenible ofrecen lecciones valiosas. Estos enfoques ayudan a los países que buscan reducir emisiones y promover un desarrollo más equilibrado. Ese liderazgo en sostenibilidad ha motivado la creación de iniciativas de cooperación internacional orientadas al intercambio de conocimientos y al fortalecimiento de capacidades académicas.
Una de esas iniciativas es el Programa Norpart SEED Project, liderada por la Universidad del Sureste de Noruega en colaboración con Universidad del Valle de Guatemala (UVG), Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) y Universidad del Rosario, de Colombia. El proyecto promueve el intercambio académico y la creación de estrategias de sostenibilidad integradoras.
Los becarios del proyecto participaron en la conferencia en línea Diálogos de sostenibilidad: reflexiones del Proyecto Norpart en educación superior. En el conversatorio, se compartieron resultados de sus estancias académicas y su impacto en su vida profesional.
Ciencia aplicada y mercados de carbono
M.Sc. Sebastián Penados es egresado de la Maestría en Gestión Ambiental y Sostenibilidad y exbecario del programa. Actualmente, es encargado de sistemas de información georreferenciada. En su intervención, expuso sus aprendizajes sobre el manejo forestal en los países nórdicos. Compartió que durante su estancia analizó el funcionamiento de los mercados de carbono, un tema que cobró relevancia en el sector privado guatemalteco.
El experto explicó que Guatemala cuenta con incentivos forestales anuales, mientras que en Noruega el modelo se centra en la cantidad de carbono que los bosques capturan y almacenan. Esa comparación técnica permite proponer políticas públicas más informadas y transparentes para los proyectos de reducción de emisiones.
M.Sc. Sebastián Penados.
Enfoque interdisciplinar en la educación
Por su parte, M.Sc. Luis Estuardo Ríos, director de la Maestría en Gestión Ambiental y Sostenibilidad, habló sobre los desafíos de la sostenibilidad enfocados en la educación superior. Destacó que la materia requiere un abordaje interdisciplinar, pues los problemas de las comunidades integran aspectos sociales, económicos y políticos. Asimismo, defendió el concepto del “aula sin muros”, donde el aprendizaje significativo ocurre fuera del recinto académico tradicional.
En su intervención, M.Sc. Ríos señaló que la teoría adquiere valor cuando los estudiantes enfrentan la realidad de los territorios. En su intervención, recalcó que el papel de los docentes consiste en despertar la curiosidad y fomentar el diálogo con las comunidades locales. Según el director, la diversidad cultural y profesional de los participantes del proyecto funciona como una fortaleza que genera soluciones creativas ante la escasez de recursos.
M.Sc. Luis Estuardo Ríos.
Colaboración internacional
El proyecto Norpart SEED Project promueve la formación de capacidades en sostenibilidad y facilita el intercambio de conocimientos técnicos y humanos entre estudiantes y docentes de diversas regiones del mundo. A través de la Maestría en Gestión Ambiental y Sostenibilidad y la Facultad de Ciencias y Humanidades de UVG, los profesionales se preparan para desarrollarse en un entorno globalizado y multicultural.
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