¿Cómo influyen las condiciones climáticas en las decisiones de diseño de un arquitecto? En 1954, el arquitecto estadounidense Edward Durell Stone diseñó la Embajada de Estados Unidos en Nueva Delhi, India. Para rodear el edificio Stone empleó bloques de hormigón con patrones geométricos y espacios entre ellos. La estructura protege el interior del sol intenso y permite la circulación de aire constante.
La elegancia funcional de la estructura inspiró a los estudiantes de primer año de la Licenciatura en Arquitectura de Universidad del Valle de Guatemala (UVG) para presentar su exposición de Paredes Estructurales. La actividad se realizó en la Plaza Paiz Riera y contó con la participación de docentes de la Escuela de Arquitectura UVG, quienes evaluaron los trabajos.
Paredes modulares
El proceso de diseño para la muestra comenzó con 15 días de anticipación. Los estudiantes son parte del curso de Introducción al Diseño y recibieron la solicitud como en un estudio de arquitectura real. En esa etapa, los estudiantes conformaron grupos de cuatro a seis integrantes. Cada equipo tuvo la tarea de generar un módulo base que luego replicaron para formar un conjunto mayor. Algunos grupos optaron por la creación de un supermódulo para dar una escala superior a su propuesta.
El objetivo central del ejercicio radicó en la comprensión de los materiales y su comportamiento ante las fuerzas físicas. Los estudiantes analizaron cómo funcionaría cada elemento de forma estructural a futuro. Como requisito final, el proyecto debía sostenerse por sí solo en un espacio abierto. En la siguiente galería podrás ver los trabajos presentados.
El viento como factor de diseño
La exposición destacó por el uso de perforaciones en las estructuras. Los diseños evitaban superficies planas y cerradas para permitir el paso del viento. Esa decisión técnica responde a la necesidad de estabilidad en una plaza abierta. Además, el ejercicio se enriqueció con el uso de herramientas y metodologías propias de la arquitectura contemporánea.
“La práctica funciona como una prueba de resistencia para los conocimientos adquiridos en el primer semestre”, explicó el Arq. Eric Torres, docente del curso. Los arquitectos María Fernanda Barrios y el Arq. Víctor Méndez, miembros del jurado, indicaron que observaron una evolución positiva en los alumnos.
“Con actividades como la muestra de Paredes Estructurales, los estudiantes manejan conceptos técnicos con mayor claridad y poseen más experiencia en la ejecución de obras”, Arq. María Fernanda Barrios.
La actividad permitió pasar de la teoría a la práctica y transformar las ideas en realidad. Si te interesa desarrollar tu creatividad, dominar herramientas tecnológicas y diseñar soluciones con impacto, la Licenciatura en Arquitectura es para ti. Haz clic en el enlace para conocer más.
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